一、結(jié)果導(dǎo)向:用“結(jié)果”說話
1、講結(jié)果:界定正確的結(jié)果,非一味強調(diào)步驟;
2、講因果:消除機械式執(zhí)行、共創(chuàng)智慧式執(zhí)行;
3、講后果:強化組織的利益與個人得失的影響。
案例:做了=執(zhí)行了嗎?
二、責(zé)任邏輯:1%的問題100%的責(zé)任人
1、僵化制:責(zé)任一旦到人,絕不講道理;
2、防倒授:別讓“猴子”跳回你的背上;
3、首問制:鎖定第一責(zé)任人,防找借口;
4、復(fù)命制:完成后規(guī)定時間內(nèi)及時回復(fù)。
案例:華為的責(zé)任理念:僵化、優(yōu)化、固化
演練:如何接受下屬的請示并鎖定責(zé)任?
三、溝通到位:說對話,辦對事
1、是否明確→問清楚、說明白、寫下來;
2、是否到位→編碼、解碼、反饋;
3、是否情緒→先處理心情,再處理事情;
4、是否有效→說對方想聽的,聽對方想說的。
案例:夫妻對話與上下屬的溝通問題
演練:情景模擬與現(xiàn)場練習(xí)
四、把同事當(dāng)客戶
1、 什么是內(nèi)部客戶?
2、 員工必須思考的4個問題;
3、 內(nèi)部客戶三大分類;
4、 內(nèi)部客戶服務(wù)三大基準(zhǔn)線;
5、 建立內(nèi)部客戶服務(wù)流程。
案例討論:招不上人,誰的責(zé)任?
案例演練:市場部的產(chǎn)品銷售政策的處理海南企業(yè)培訓(xùn)關(guān)于我們|海南服務(wù)禮儀培訓(xùn)|海南領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)|海南領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力|海南領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與方法|海南領(lǐng)導(dǎo)者的情商管理培訓(xùn)|海南目標(biāo)管理與工作計劃培訓(xùn)|海南培訓(xùn)公司|海南培訓(xùn)機構(gòu)|海南品牌建設(shè)|???/span>企業(yè)公文與寫作培訓(xùn)
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